第四届中国基础教育英语教学改革教师论坛会议公告

    第四届中国基础教育英语教学改革教师论坛将于2007年7月13日至15日在山西省太原市举行。届时将邀请教育部有关部门领导、知名外语教学专家以及全国知名中学的优秀英语教师到会做专题报告，并组织观摩课研讨。欢迎各地外语教科研人员和中学英语教师到会。
    本届论坛由中国教育学会外语教学专业委员会主办，学英语报社承办。论坛主题为英语课堂教学创新与实践。
     主要议题为：1.听说课堂的创新教学与实践；2.读写课堂的创新教学与实践；3.课堂教学中信息技术的有效利用；4.课堂资源优化利用与课堂教学效率。
　　 本届论坛同时举办论文评选活动，论文内容要求与论坛主题及主要议题相关，请在7月10日前将论坛参评学术论文电子稿发至 learningew1983@126.com，jyb@e-l-e.net以便提前安排评审。
　　 获奖论文将由中国教育学会外语教学专业委员会颁发证书并将在《中学课程辅导·教学研究》杂志和《学英语》教师版择优发表。论文格式要求请见附件一。
     受邀与会但不提交论文者请在7月5日前将个人简介、联系方式、电话（包括手机）、电子邮箱、邮址、邮编等用email发送至：　jyb@e-l-e.net；　learningew1983@126.com

联系方式：
1．第四届中国基础教育英语教学改革教师论坛会务组：
邮　址：山西省太原市06081号信箱 教研部 030006
联系人：王老师
电　话：0351-7536114 0351-7536921-7005
　　　 (7月12–16日) 0351-8210666转会务组
传　真：0351-7536114
电子邮件：learningew1983@126.com jyb@e-l-e.net

2．中国教育学会外语教学专业委员会秘书处办公室
联 系 人：陈玮
电　　话：010-62389388
传　　真：010-62363656
电子邮件：nfltra@sohu.com

附件一：
论文格式要求
一、论文统一按word格式A4纸（“页面设置”按word默认值）编排、打印、制作。正文内容，宋体小四号；字符间距：标准；行距：20磅。
二、字数要求：3000字左右
三、论文撰写格式：
（一）论文标题
（二）作者姓名
（三）作者单位、邮编、电话、E-mail
（四）中文摘要、关键词
（五）英文摘要、关键词
（六）正文
（七）注释：采用脚注的形式
（八）参考文献

参考文献格式要求
1. 连续出版物
［序号］主要责任者．文献题名［J］．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．
例如：［2］袁文．英语课程评价改革趋势［Ｊ］．外语研究，200，32(1)：51-53.
Hall, M. K.. Text as Semantic Choice［J］. Linguistic Studies of Text, 2005, Vol. 105, No. 1: 38-87.
2. 专著
［序号］主要责任者．文献题名［Ｍ］．出版地：出版者，出版年：起止页码．
Kevin, G. & John, G.. English Discourse［Ｍ］. London: Cambridge University Press, 2004: 38-87.
3. 论文集
［序号］主要责任者．文献题名[Ｃ]主编．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．
4. 学位论文
［序号］主要责任者．文献题名［Ｄ］．保存地：保存单位，年份．
5. 报告
［序号］主要责任者．文献题名［Ｒ］．报告地：报告会主办单位，年份．
6. 国际、国家标准
［序号］标准代号，标准名称［S］．出版地：出版者，出版年．
例如：[1] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则［S］．北京：中国标准出版社，1996．
7. 报纸文章
［序号］主要责任者．文献题名［Ｎ］．报纸名，出版日期(版次)．
例如：［11］丁丁．英语新课改回顾[Ｎ]．英语报，2005-6-1(10)．
8. 电子文献
[序号] 主要责任者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)．
例如：[9] 王新．英语教育改革新方向［EB/OL］．
http://www.cam.cn/text.html, 2004-12-16/2005-6-1．