文章标题
发布时间
阅读点数
点击次数
上传人
| 幸福像花儿一样——我与“新标准”的故事 | 5-11 | 0 | 0 | service |
| 高中英语教学中如何培养语感 | 5-4 | 0 | 30 | service |
| Thoughts on how to arouse and retain students' learning interests in English | 4-27 | 0 | 37 | service |
| 浅谈如何开发好英语校本教材 | 4-20 | 0 | 66 | service |
| 在英语教学实践中如何培养学生的语感 | 4-13 | 0 | 82 | service |
| 浅谈英语阅读教学的有效性 热 | 3-30 | 0 | 126 | service |
| 英语新教材的优点、局限性及其创造性使用的实践与思考 热 | 3-23 | 0 | 110 | service |
| “趣、精、思、疑、活”五字教与学理念 | 3-16 | 0 | 76 | service |
| 浅析图式理论在高中英语阅读教学中的运用 | 3-9 | 0 | 74 | service |
| 浅议新课标下高中英语词汇教学 | 3-2 | 0 | 67 | service |
| 提倡自主学习 提升阅读能力 | 2-27 | 0 | 73 | service |
| 用建构主义理论指导中学英语词汇教学 热 | 2-3 | 0 | 109 | service |
| 培养学生自主学习能力 提高英语教学效率 热 | 10-28 | 0 | 632 | service |
| 不可忽视对学生进行西方文化意识的培养 热 | 8-17 | 0 | 518 | service |
| 如何提高学生学习英语的兴趣 热 | 7-16 | 0 | 8258 | service |
| 如何提高学生的口语表达能力 热 | 7-11 | 0 | 916 | service |
| 英语教学之我见 热 | 6-25 | 0 | 211 | service |
| 高中英语错题集的整理策略 热 | 6-18 | 0 | 354 | service |
| 泛读——高中英语语篇阅读教学模式的基石 热 | 6-14 | 0 | 252 | service |
| 英语教学中的情感设计 热 | 5-25 | 0 | 178 | service |
