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10-3·M1U2welcome 导学案
12-14·牛津英语7A Unit 4 Food教案.doc
10-15·新目标八年级下册Unit6 教案
7-27·七年级英语上教案Unit2
7-27·七年级英语上教案
3-14·09-10学年外研初一下module1教学设计
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1-12·现在完成时的四种用法
1-12·现在完成时vs一般过去时(2011上)
1-12·过去完成时讲练（2012上）
1-12·过去完成时用法小结(2012上)
1-12·动词时态小练习（2012上）
1-12·冠词（2012上）
1-12·现在完成时vs一般过去时(2011上)
1-12·过去完成时讲练（2012上）
1-12·过去完成时用法小结(2012上)
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9-28·2011-2012上学英语人机对话录音导出工具
8-19·下载听力录音及答案解析的注意事项
1-14·音标输入软件IpaPan
12-19·11-12上 人教高二陕西17-22期答案解析
12-7·11-12 课标浙江必修二第14期听力录音
12-7·11-12 课标浙江必修二第13期听力录音
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2-3·英语教法与学法的探究
2-3·浅谈如何进行高中英语词汇教学
2-3·浅析在教学中如何培养和保持学生的兴趣
10-28·激发英语学习兴趣 提高课堂学习效率
10-28·初中英语生活化活动教学的开展
10-28·明晰语言情境 提高讲解效果
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10-28·初中英语生活化活动教学的开展
10-28·明晰语言情境 提高讲解效果
2-3·如何提高高中学生英语短文改错能力
2-3·浅谈英语课堂教学的提问艺术
2-3·用建构主义理论指导中学英语词汇教学
10-28·新课程下如何培养中学生英语阅读能力
10-28·如何做好外语教学中阅读核心的工作
10-28·培养学生自主学习能力 提高英语教学效率
2-3·浅谈英语课堂教学的提问艺术
2-3·用建构主义理论指导中学英语词汇教学
10-28·新课程下如何培养中学生英语阅读能力
10-28·如何做好外语教学中阅读核心的工作
10-28·培养学生自主学习能力 提高英语教学效率
2-3·从会考单词拼写看英语单词教学
2-3·充分利用课文教学提高学生听说能力
2-3·如何上好一堂英语公开课
2-3·浅析如何让学生成为英语课堂的主体
10-28·系动词的时态和语态
10-28·高中英语解题的点滴思考
2-3·充分利用课文教学提高学生听说能力
2-3·如何上好一堂英语公开课
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5-13·2010-2013年资助金项目立项评审结果
8-19·06-09年资助金项目成果评选结果
4-2·08-11年资助金项目中期检查表
4-2·08-11年课题结题成果鉴定申请·审批书
1-29·关于申报“2010-2013年资助金项目”的通知
3-16·08-11年资助金项目立项评审结果综述
8-19·06-09年资助金项目成果评选结果
4-2·08-11年资助金项目中期检查表
4-2·08-11年课题结题成果鉴定申请·审批书
1-29·关于申报“2010-2013年资助金项目”的通知
3-16·08-11年资助金项目立项评审结果综述